Fundacja „Stella” im. Agaty Orłowskiej

ul. Lubelska 36B, 21-100 Lubartów

 

            Ogłasza nabór na prowadzenie zajęć Trening Umiejętności Przedszkolnych z udziałem Specjalisty w I etapie projektu „Dzielny Samodzielny” w okresie od dnia podpisania umowy do 31.03.2025r. w ramach konkursu nr 1/2023 pn. „Możemy więcej”

 

I. Opis przedmiotu zamówienia:

Cel zamówienia:

Celem zamówienia jest wyłonienie wykonawcy na usługę prowadzenia zajęć Trening Umiejętności Przedszkolnych w I etapie projektu „Dzielny Samodzielny”.

Szczegółowy zakres przedmiotu zamówienia, w tym wymagania dotyczące: Wykonawcy, liczby godzin, realizowane zadania, terminu realizacji, osoby przeprowadzającej terapię (wymagań niezbędnych), Zamawiający określił w warunkach realizacji zamówienia poniżej:

1.   Proponowana liczba godzin w I etapie realizacji projektu wynosi 132. Zamawiający dopuszcza częściową realizację liczby zajęć terapii z jednoczesnym uwzględnieniem jej przez Wykonawcę niniejszego przedmiotu zamówienia w okresie od dnia podpisania umowy
do dnia 31.03.2025 roku, z wyszczególnieniem średniomiesięcznej liczby godzin
oraz uwzględnieniem liczby beneficjentów objętych wsparciem.

 

2.   Główne zadania wykonywane między innymi na stanowisku:

Forma wsparcia TUP – trening umiejętności przedszkolnych skierowana beneficjentów - dzieci NO w wieku od ok 1 roku do ok 5 roku wieku rozwojowego i maksymalnie 8 roku wieku urodzeniowego, których ze względu na dysfunkcje fizyczne i/lub intelektualne występują lub istnieje duże prawdopodobieństwo zagrożenia wystąpieniem trudności w zakresie komunikowania się, emocji oraz umiejętności społecznych, w tym w szczególności w grupach rówieśniczych. Zadanie jest uzupełnieniem formy wsparcia dla grupy docelowej TUP o udział specjalistów komunikacji, psychologów i terapeutę funkcji ruchowych, w tym w szczególności przemieszczania się dla ułatwienia beneficjentom funkcjonowania w zróżnicowanej funkcjonalnie grupie rówieśniczej. Forma wsparcia zakłada zadania grupowe mające na celu poprawę komunikowania się między beneficjentami poprzez wprowadzenie celowanych metod komunikacyjnych w czasie zabawy, nabywania umiejętności komunikowania potrzeb, budowania prostych i złożonych komunikatów zrozumiałych dla otoczenia. Dzięki formie wsparcia Beneficjenci ze schorzeniami aparatu mowy, słuchu i opóźnieniem rozwoju otrzymają szansę wyrównywać deficytów w komunikowaniu się oraz wybiórczości pokarmowej, która najczęściej towarzyszy opisanym schorzeniom.

Wprowadzanie przez specjalistę prostych i zrozumiałych dla beneficjentów komunikatów ułatwi im funkcjonowanie codzienne nie tylko w grupie TUP ale również w środowisku domowym oraz przyszłym środowisku przedszkolnym czy szkolnym.

Jednocześnie praca z beneficjentami w zakresie poznawania nowych smaków, zapachów, konsystencji połączona z technikami podaży pokarmowej zapewni prawidłowe żywienie w fazie rozwoju i wzrostu. Zaangażowanie psychologa w pracę z DN w grupie TUP ma na celu wprowadzenie poprzez zabawę metod pracy nad emocjami, w tym w szczególności eliminacją zachowań społecznie nieakceptowalnych, z zrachowaniami agresywnymi, poznawaniem środków wyrazu emocji, pracą nad deficytami w sferze prawidłowego rozwoju beneficjentów. Trening u podstaw tj. od najmłodszych lat życia dziecka przynosi pozytywne efekty zarówno w obecnym, jak i przyszłym funkcjonowaniu codziennym osoby z deficytami zdrowotnymi. W początkowej fazie życia dzieci, wiele z nich można wypracować, poprawiając komfort życia nie tylko DN ale również jego otoczenia. Specjalista terapii funkcji ruchowych, w tym w szczególności jak najbardziej samodzielnego przemieszczania się, poprzez grupowe zabawy ruchowe wprowadza maksymalnie możliwie prawidłowe wzorce siadu, pełzania, czworakowania, chodu, ale też chwytu i innych prawidłowych odruchów, co ma znaczący wpływ na prawidłową postawę beneficjenta i zachowanie jego sprawności, a tym samym samoobsłudze i samodzielności na każdym etapie jego życia. Zakładana liczebność grupy beneficjentów, ich wiek i różnorodność dysfunkcji oraz rodzaj niepełnosprawności wymaga zarówno wieloosobowego i wielodyscyplinarnego zespołu dla prawidłowej realizacji formy wsparcia. Dlatego zadanie będzie realizowane w czasie trwania jednej sesji przy udziale jednego specjalisty i trzech terapeutów/opiekunów grupy.

 

3. Wymagania niezbędne związane ze stanowiskiem:

a. posiada kwalifikacje do prowadzenia zajęć, potwierdzone w szczególności dyplomem ukończenia szkoły wyższej: pedagog przedszkolny/wczesnoszkolny, oligofrenopedagog, socjolog, fizjoterapeuta, pedagog specjalny, terapeuta SI,

 

b. dodatkowo certyfikaty lub zaświadczenia lub inne dokumenty uprawniającym
go do wykonania realizacji zadań oferty.

4. Wymagania dodatkowe:

a)  zachowanie dobrej relacji w kontaktach z ludźmi, komunikatywność;

b) zdolność przekonywania, odporność emocjonalna, a także prezencja wzbudzająca zaufanie, uprzejmość, dyskrecja, uczciwość i cierpliwość.

 

 

5. Wymagane dokumenty i oświadczenia (wymagania formalne):

1. Formularz ofertowy kandydata do realizacji formy wsparcia w projekcie "Dzielny Samodzielny" 2024-2027;

2.  Własnoręcznie podpisane: list motywacyjny i życiorys (CV);

3. Kserokopia dokumentów poświadczających kwalifikacje niezbędne do prowadzenia zajęć: dyplom ukończenia studiów wyższych kierunkowych, dodatkowo ukończone kursy i szkolenia;

4.  Kserokopie świadectw pracy.

5. Oświadczenie o braku powiązań osobowych lub kapitałowych.

 

"Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w celu rekrutacji zgodnie z art. 6 ust. 1 lit. a Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych
i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych)".

 

II. Informację na temat wag punktowych lub procentowych przypisanych
do poszczególnych kryteriów oceny oferty i sposobu przyznawania punktacji:

Kryteria oceny i opis sposobu przyznawania punktacji

Kryteria oceny ofert:

Wybór najkorzystniejszej oferty nastąpi w oparciu o następujące kryteria:

 

1. Doświadczenie i kwalifikacje Wykonawcy 50%.

2. Cena: 50 %

 

Informacja o wagach punktowych lub procentowych przypisanych do poszczególnych kryteriów oceny oferty wraz z opisem sposobu przyznawania punktacji za spełnienie danego kryterium oceny oferty.

 

Zamawiający dokona oceny ofert na podstawie wyniku osiągniętej liczby punktów wyliczonych w oparciu o powyższe kryteria i ustaloną punktację:

 

1. punkty za kryterium "Osoby wyznaczonej do pełnienia funkcji terapeuty”

a)  za każdy rok doświadczenia w pracy jako: pedagog przedszkolny/wczesnoszkolny, oligofrenopedagog, socjolog, fizjoterapeuta, pedagog specjalny, terapeuta SI, -  zostanie przyznany 2 pkt - maksymalna liczba punktów 20,

b) za doświadczenie w pracy z osobami niepełnosprawnymi w tym w pracy
z osobami cierpiącymi na schorzenia: autyzm, niepełnosprawność sprzężona, upośledzenie umysłowe, choroby psychiczne, z ogólnym stanem zdrowia, schorzenia ruchu, wzroku, słuchu, porażenie mózgowe, Zespół Downa, schorzenia kręgosłupa i związanymi z dysfunkcjami narządów ruchu, ON po udarach, z wadami słuchu, mowy, afazją, choroby układu nerwowego, stwardnienie rozsiane (SM), polineuropatia zostanie przyznany 1 pkt za każde
z wymienionych schorzeń - maksymalna liczba punktów 10,

c) za doświadczenie w pracy z osobami niepełnosprawnymi w tym, w szczególności w pracy
z osobami cierpiącymi na schorzenie pęcherzowego oddzielania się naskórka zostanie przyznane 10 pkt oraz z osobami z wadami genetycznymi, artrogrypozą, nowotworami, artrozą dysplastyczną, Parkinsonem, chorobami układu oddechowego, pokarmowego, dystrofią mięśniową Duchenne’a, Miotonią Beckera, Zespołem Di Georga, Zespołem Ehlersa, Zespołem Edwardsa, Zespołem Turnera, Zespołem Williamsa, Zespołem Westa zostanie przyznane 1 pkt za każde z wymienionych schorzeń - maksymalna liczba punktów 20.

 

Maksymalna łączna liczba punktów tego kryterium, jaką może uzyskać Wykonawca wynosi 50 pkt.

 

2. punkty za kryterium „Cena” zostaną przyznane za cenę brutto za godzinę wykonanej usługi określoną w ofercie, według

następującego wzoru:

C = (Cn/Co) x 100 x 50%

C - liczba punktów uzyskanych w kryterium cena oferty brutto z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku, 1% = 1 pkt

Cn - cena brutto najtańszej z oferty

Co - cena brutto ocenianej ofert

 

Maksymalna łączna liczba punktów tego kryterium, jaką może uzyskać Wykonawca wynosi 50 pkt.

Maksymalna łączna liczba punktów, jaką może uzyskać Wykonawca wynosi 100 pkt.

 

III. Informację na temat zakresu wykluczenia z możliwości realizacji zamówienia:

Zamawiający wykluczy z postępowania o udzielenie zamówienia Wykonawcę powiązanego
z nim osobowo lub kapitałowo. Przez powiązania kapitałowe lub osobowe rozumie się wzajemne powiązania między beneficjentem lub osobami upoważnionymi do zaciągania zobowiązań
w imieniu beneficjenta lub osobami wykonującymi w imieniu beneficjenta czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem procedury wyboru wykonawcy a wykonawcą, polegające w szczególności na:

a) uczestniczeniu w spółce jako wspólnik spółki cywilnej lub spółki osobowej,

b) posiadaniu co najmniej 10% udziałów lub akcji,

c) pełnieniu funkcji członka organu nadzorczego lub zarządzającego, prokurenta, pełnomocnika,
d) pozostawaniu w związku małżeńskim, w stosunku pokrewieństwa lub powinowactwa w linii prostej, pokrewieństwa drugiego stopnia lub powinowactwa drugiego stopnia w linii bocznej
lub w stosunku przysposobienia, opieki lub kurateli.

Potencjalny wykonawca zobowiązany jest załączyć do oferty oświadczenie o braku powiązań kapitałowych lub osobowych, o których mowa w pkt III ogłoszenia. Postanowienia w/w nie mają zastosowania do zamówień dotyczących zadań wykonywanych przez personel zarządzający projektu, a także do zamówień dotyczących zadań wykonywanych przez personel projektu,
z którym Zleceniobiorca w okresie co najmniej jednego roku przed złożeniem wniosku współpracował w sposób ciągły lub powtarzalny.

 

 

 

 

IV. Tryb składania ofert oraz powiadamiania oferentów o wynikach prowadzonego postępowania w sprawie zamówienia.

 

Wymagane dokumenty aplikacyjne należy składać osobiście w sekretariacie siedziby Fundacji „Stella” im. Agaty ul. Lubelska 36B, 21-100 Lubartów, za pośrednictwem poczty polskiej – decyduje data stempla pocztowego, przesyłką kurierską lub drogą mailową: fundacja@stella.com.pl

Dodatkowe warunki

Negocjacje z Oferentami:

- Zamawiający zastrzega sobie prawo do negocjacji z Oferentem, którego oferta zostanie wybrana, jako najkorzystniejsza oraz prawo do odstąpienia od zlecenia zamówienia,
w przypadku nieuzyskania porozumienia w toku prowadzonych negocjacji;

- Zamawiający jest uprawniony do wyboru kolejnej najkorzystniejszej oferty w przypadku,
gdy Oferent, którego oferta została uznana za najkorzystniejszą, odmówi wykonania zlecenia
lub gdy podpisanie zlecenia z takim oferentem stało się niemożliwe z innych przyczyn;

- Zamawiający zastrzega sobie prawo do odwołania zaproszenia i/lub odstąpienia
od ewentualnych negocjacji bez podania przyczyny. Z tego tytułu Oferentowi nie przysługują żadne roszczenia wobec Zamawiającego.

Odrzucenie Oferty:

Zamawiający odrzuci ofertę, jeżeli:

- treść oferty nie będzie zgodna z treścią niniejszego Ogłoszenia o naborze;

- została złożona po terminie ustalonym w niniejszym Zapytaniu, jako termin końcowy składania Ofert.

Pozostałe:

- Zamawiający zastrzega sobie prawo do modyfikacji Zapytania przed terminem składania ofert oraz unieważnienia postępowania na każdym etapie postępowania bez podania przyczyny.

 

Po zakończeniu postępowania Zamawiający bezzwłocznie poinformuje każdego wykonawcę, który złożył ofertę o wyniku postępowania oraz bezzwłocznie umieści na stronie internetowej informacje dotyczące zakończonego postępowania (w tym o wyborze najkorzystniejszej oferty) oraz ogłoszenia o udzieleniu zamówienia. Z wybranym zgodnie z zasadą konkurencyjności wykonawcą (wykonawcami) Zleceniobiorca zawiera w formie pisemnej umowę o wykonanie zamówienia.

 

V. Termin składania ofert: do dnia 22.03.2024r.